{"id":24623,"date":"2024-05-30T15:17:19","date_gmt":"2024-05-30T15:17:19","guid":{"rendered":"http:\/\/studypeak.ch\/?p=24623"},"modified":"2025-08-04T15:04:32","modified_gmt":"2025-08-04T13:04:32","slug":"alle-ausnahmen-fuer-die-zap","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/studypeak.ch\/en\/alle-ausnahmen-fuer-die-zap\/","title":{"rendered":"Exceptions to the Gymnasium entrance exam: transfer & disadvantage compensation"},"content":{"rendered":"

Kommst du aus einem anderen Kanton oder aus dem Ausland, m\u00f6chtest aber an ein Z\u00fcrcher Langzeitgymnasium? Oder hast du eine Einschr\u00e4nkung? Hier findest du alle Sonderregelungen und wann sie geltend gemacht werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Ausserkantonaler \u00dcbertritt in ein Z\u00fcrcher Langzeitgymnasium<\/h2>\n

Wer das Zulassungsverfahren f\u00fcr ein Langgymnasium in einem anderen Kanton erfolgreich<\/strong> abgeschlossen hat, kann sich ohne Pr\u00fcfung an einem Z\u00fcrcher Langgymnasium anmelden. Kandidaten aus anderen Kantonen k\u00f6nnen aufgenommen werden, wenn sie die Voraussetzungen erf\u00fcllen, Pl\u00e4tze frei sind und die Kosten\u00fcbernahme<\/strong> geregelt ist. Dies erfolgt auf Grundlage eines interkantonalen Abkommens \u00fcber Schulbeitr\u00e4ge.<\/p>\n

Beispiel<\/h3>\n
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Ein Sch\u00fcler aus dem Kanton St. Gallen hat die Aufnahmepr\u00fcfung f\u00fcr das dortige Langzeitgymnasium bestanden. Nun m\u00f6chte er aber an ein Langgymnasium im Kanton Z\u00fcrich wechseln.<\/p>\n

Da er die Zulassungspr\u00fcfung in seinem Heimatkanton bereits erfolgreich absolviert hat, kann er sich ohne erneute Pr\u00fcfung an einem Z\u00fcrcher Langgymnasium anmelden. Die Aufnahme erfolgt jedoch nur, wenn es freie Pl\u00e4tze gibt und die Finanzierung gekl\u00e4rt ist.<\/p>\n

Die Kosten\u00fcbernahme wird durch das interkantonale Schulabkommen geregelt. Falls der Kanton St. Gallen die Schulbeitr\u00e4ge f\u00fcr seinen Sch\u00fcler in Z\u00fcrich \u00fcbernimmt, steht einer Aufnahme nichts im Weg. Falls der Kanton die Kosten nicht tr\u00e4gt, m\u00fcsste die Familie die Schulgelder selbst bezahlen.<\/p>\n

\u00dcbertritt in ein Langzeitgymnasium aus dem Ausland<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus ausl\u00e4ndischen Bildungssystemen, die in ein Langzeitgymnasium eintreten m\u00f6chten, k\u00f6nnen nach Anordnung der Schulleitung entweder eine Aufnahmepr\u00fcfung ablegen oder als Hospitant f\u00fcr bis zu zwei Semester aufgenommen werden. Im zweiten Semester unterliegen sie den Promotionsbestimmungen, und bei erfolgreicher Erf\u00fcllung ist eine definitive Aufnahme m\u00f6glich. Interessierte k\u00f6nnen sich \u00fcber den folgenden angegebenen Link informieren.<\/p>\n

Beispiel<\/h3>\n

Ein 12-j\u00e4hriger Sch\u00fcler aus Deutschland zieht mit seiner Familie in den Kanton Z\u00fcrich und m\u00f6chte in ein Z\u00fcrcher Langzeitgymnasium eintreten. Da das deutsche Schulsystem anders aufgebaut ist als das Schweizer System, kann er nicht automatisch aufgenommen werden.<\/p>\n

Die Schulleitung des gew\u00fcnschten Gymnasiums entscheidet, ob er eine Aufnahmepr\u00fcfung ablegen muss oder ob er zun\u00e4chst als Hospitant aufgenommen wird. In diesem Fall darf er bis zu zwei Semester am Unterricht teilnehmen<\/strong>, ohne offiziell ins Gymnasium aufgenommen zu sein.<\/p>\n

W\u00e4hrend des zweiten Semesters muss er die Promotionsbedingungen erf\u00fcllen, also gute schulische Leistungen erbringen. Falls er diese Anforderungen erf\u00fcllt, wird er definitiv ins Gymnasium aufgenommen und kann seine Schullaufbahn regul\u00e4r fortsetzen.<\/p>\n

Nachteilsausgleich<\/h2>\n

Nachteilsausgleiche sind individuelle Massnahmen, die Jugendlichen erm\u00f6glichen, behinderungsbedingte Nachteile auszugleichen. M\u00f6gliche Massnahmen sind zum Beispiel die Verl\u00e4ngerung der Zeitdauer, um die Pr\u00fcfung zu absolvieren oder das Benutzen unterst\u00fctzender Arbeitsinstrumente. Es gibt noch weitere m\u00f6gliche Massnahmen. Wenn sie einen Nachteilausgleich aufgrund von Einschr\u00e4nkungen beantragen m\u00f6chten bzw. sich dar\u00fcber informieren m\u00f6chten, k\u00f6nnen sie das auf der offiziellen Seite des Kantons Z\u00fcrich machen. Folgen Sie daf\u00fcr folgendem Link<\/a>.<\/p>\n

Beispiel<\/h3>\n

Eine Sch\u00fclerin mit einer Lese- und Rechtschreibst\u00f6rung (Legasthenie) will die Aufnahmepr\u00fcfung in ein Z\u00fcrcher Langzeitgymnasium absolvieren. Da sie f\u00fcr das Lesen und Schreiben mehr Zeit ben\u00f6tigt als ihre Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fcler, beantragt sie einen Nachteilsausgleich.<\/p>\n

Nach Pr\u00fcfung ihres Antrags entscheidet die Schule, ihr bei schriftlichen Pr\u00fcfungen eine Zeitverl\u00e4ngerung von 20 % zu gew\u00e4hren.<\/p>\n

Diese Massnahmen stellen sicher, dass die Sch\u00fclerin trotz ihrer Beeintr\u00e4chtigung faire Pr\u00fcfungsbedingungen hat und ihr Wissen ohne unn\u00f6tige Nachteile zeigen kann.<\/p>\n

Quellen<\/strong><\/h2>\n