Exceptions à l'examen d'entrée au gymnase : passage et compensation des handicaps

Ja, innerhalb einer Testperiode kann die Multicheck-Eignungsanalyse zweimal pro Berufsfeld durchgeführt werden. Es gibt keine Mindestwartezeit zwischen den Tests, allerdings wird das Ergebnis des ersten Tests auf dem Zertifikat des zweiten Tests vermerkt, wenn sie im selben Jahr stattfinden.

Die Multicheck-Eignungsanalyse bewertet, ob die Bewerber die akademischen und intellektuellen Anforderungen für das gewünschte Berufsprofil erfüllen. Eine Punktzahl unter dem Eignungswert von 40 kann den Ausbildungserfolg erschweren, aber die endgültige Entscheidung über die Zulassung liegt beim Ausbildungsbetrieb.

Datum: 

Donnerstag, 02. Mai 2024

Zeit: 

ab 15:00

Adresse: 

Strassemnummer 81, 0000 Ort

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Tu viens d'un autre canton ou de l'étranger, mais tu souhaites intégrer un gymnase long zurichois ? Ou tu as une restriction ? Tu trouveras ici tous les règlements spéciaux et quand tu peux les faire valoir.

Passage hors canton dans un gymnase long zurichois

Les personnes ayant réussi la procédure d'admission dans un gymnase long d'un autre canton peuvent s'inscrire sans examen dans un gymnase long zurichois. Les candidats d'autres cantons peuvent être admis s'ils remplissent les conditions, si des places sont disponibles et si la prise en charge des frais est réglée. Cela se fait sur la base d'un accord intercantonal sur les contributions scolaires.

Exemple

Un élève du canton de Saint-Gall a réussi l'examen d'entrée au gymnase long de ce canton. Mais il souhaite maintenant intégrer un gymnase dans le canton de Zurich.

Comme il a déjà passé avec succès l'examen d'admission dans son canton d'origine, il peut s'inscrire dans un gymnase zurichois sans passer un nouvel examen. L'admission ne se fait toutefois que s'il y a des places disponibles et que le financement est réglé.

La prise en charge des frais est réglée par l'accord scolaire intercantonal. Si le canton de Saint-Gall prend en charge les frais de scolarité de son élève à Zurich, rien ne s'oppose à son admission. Si le canton ne prend pas en charge les frais, la famille devrait payer elle-même les frais de scolarité.

Passage dans un gymnase de longue durée depuis l'étranger

Les élèves issus de systèmes éducatifs étrangers qui souhaitent entrer dans un gymnase long peuvent, sur décision de la direction de l'école, soit passer un examen d'admission, soit être admis en tant que stagiaire pour une durée maximale de deux semestres. Au cours du deuxième semestre, ils sont soumis aux dispositions relatives à la promotion et, en cas de réussite, une admission définitive est possible. Les personnes intéressées peuvent s'informer en cliquant sur le lien suivant.

Exemple

Un élève de 12 ans originaire d'Allemagne s'installe avec sa famille dans le canton de Zurich et souhaite entrer dans un gymnase long zurichois. Le système scolaire allemand étant différent du système suisse, il ne peut pas être admis automatiquement.

La direction du gymnase souhaité décide s'il doit passer un examen d'entrée ou s'il est d'abord admis en tant qu'observateur. Dans ce cas, il peut assister aux cours pendant deux semestres au maximum sans être officiellement admis au gymnase.

Au cours du deuxième semestre, il faut remplir les conditions de promotion, c'est-à-dire avoir de bons résultats scolaires. Si ces conditions sont remplies, votre enfant est définitivement admis au gymnase et peut poursuivre son parcours scolaire de manière régulière.

Compensation des aménagements

Les mesures d'aménagements des examens sont des mesures individuelles qui permettent aux jeunes de compenser les désavantages liés à leur handicap. Les mesures possibles sont par exemple la prolongation du temps nécessaire pour passer l'examen ou l'utilisation d'instruments de travail de soutien. Il existe encore d'autres mesures possibles. Si vous souhaitez demander un aménagement lié à des restrictions ou vous informer à ce sujet, vous pouvez le faire sur le site officiel du canton de Zurich. Pour ce faire, suivez le lien suivant.

Exemple

Une élève souffrant de troubles de la lecture et de l'orthographe (dyslexie) veut passer l'examen d'entrée dans un gymnase long zurichois. Comme elle a besoin de plus de temps que ses camarades pour lire et écrire, elle demande une compensation des désavantages.

Nach Prüfung ihres Antrags entscheidet die Schule, ihr bei schriftlichen Prüfungen eine Zeitverlängerung von 20 % zu gewähren.

Ces mesures garantissent que l'élève, malgré son handicap, bénéficie de conditions d'examen équitables et puisse montrer ses connaissances sans être inutilement désavantagé.

Sources

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